SECUNDARIA

MISIÓN

Ofrecer a la población estudiantil mixta de educación media, con edades entre 12 y 15 años, una formación de calidad encaminada al desarrollo humano; potenciando un sistema de habilidades, valores y competencias a través del seguimiento de programas académicos y deportivos mediante la generación y aplicación de estrategias centradas en el alumno para educar y desarrollar la formación integral de su personalidad.

VISIÓN

Ser la Institución para adolescentes que buscan una preparación Académica de calidad combinando el desarrollo humano, con el desarrollo de habilidades en las Ciencias del Deporte, promoviendo la consciencia de la participación social y apoyándolos en el logro de su proyecto de vida.

PERFIL DE INGRESO

• CONOCIMIENTOS
• Conocimientos de Cultura General avalados con el Certificado de Primaria.
• HABILIDADES
• Capacidad para la lecto-escritura (comprensión, precisión y calidad).
• Capacidad de resolución de problemas matemáticos.
• Capacidad de Expresión Oral.
• Poseer hábitos de estudio.
• ACTITUDES
• Disposición al diálogo y al trabajo.
• Ocupación por el desarrollo social.
• Mostrar hábitos de orden y disciplina.
• VALORES
• Respeto a los derechos humanos y al medio ambiente.
• Responsabilidad y honestidad en su desempeño.

PERFIL DE EGRESO

Como resultado del proceso de formación a lo largo de los tres grados de secundaria, el alumno:

• Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad y fluidez para interactuar en distintos contextos sociales.
• Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas, formular preguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones.
• Emplea los conocimientos adquiridos con el fin de interpretar y explicar procesos sociales, económicos, culturales y naturales, así como para tomar decisiones y actuar individual y colectivamente en áreas de promover la salud y el cuidado ambiental, como formas para mejorar la calidad de vida.
• Conocer los derechos humanos y valores que favorecen la convivencia democrática, los pone en práctica al analizar situaciones y tomar decisiones con responsabilidad y apego a la ley.
• Reconoce y valora distintas prácticas y procesos culturales y deportivos; asume la interculturalidad como riqueza y como forma de convivencia en la diversidad social, cultural y lingüística.
• Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano, se identifica como parte de un grupo social y deportivo, emprende proyectos personales, se esfuerza por lograr sus propósitos y asume responsabilidad las consecuencias de sus acciones.
• Se reconoce como un ser con potencialidades físicas que le permiten mejorar su capacidad motriz, favorecer un estilo de vida activo, saludable y de competencia.
• Desarrollar tus potencialidades en la práctica de actividades físicas y deportivas en diversos deportes.

LO QUE NOS DISTINGUE

Profesorado altamente calificado, instalaciones de primer nivel, seguimiento de tu desarrollo a través de programas que nos permiten maximizar tus potencialidades individuales, culturales y deportivas.

INFRAESTRUCTURA

El Centro Universitario del Fútbol y Ciencias del Deporte cuenta con un equipo de cómputo de alta tecnología, Aulas interactivas, Biblioteca, Gimnasio, canchas de fútbol, voleibol, básquetbol, cafetería, áreas verdes, etc.; en un concepto arquitectónico que te hará sentir un ambiente agradable y confortable.

PLAN DE ESTUDIOS

La Escuela Secundaria del CUFCD se encuentra incorporada a la SEP con el número de acuerdo 13041049 de fecha 17 de mayo del 2004.

El Plan de estudios se cubre en tres años.